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走进抽象艺术的世界:德国当代艺术中形式的创造

录入时间: 2018-07-11



在广东美术馆展出的“绘画在绘画在绘画之后——德国当代艺术中形式的创造”展览为公众引荐了一组当今在德国具有代表性的艺术家的抽象艺术作品。他们以自己的方式探寻“颜色”、“空间”与“平面”的关系。在本次展览中,广东美术馆公共教育部设计了教育互动空间、定时导览、美术馆课堂等活动。

 

德国当代艺术中形式的创造

走进抽象艺术的世界

教育互动空间

 

策划:刘端玲、李姗姗

创作:姚小菲、赵梦

教育活动开展:叶小青、植凯鹏、周彦钊

感谢林彧然、郑少涛、谭敏仪、李嘉仪、李蕙全、陈诗淇对本项目的协助。

 


 

教育互动空间:走进抽象艺术的世界

我们从参展作品出发,为公众设计了一个可以进入其中、自由创作的公共教育互动空间。你可以走进其中,用手机拍照,探索色彩、光线、空间、音乐的关系。你可以这样参与:


把你的作品发给我们

把你在空间中创作的照片或小短片,发到我们的微信平台,我们将会定期挑选一些在互动区现场的平板电脑中展示。

 

在抖音上发布

如果你有抖音账号,可以直接将制作好的小视频发布到抖音平台,参与#走进抽象艺术的世界#挑战。

 

拍照识画,听策展人/艺术家说

我们向策展人艾默思和4位参展艺术家进行了提问,他们都一一进行了回复。

 

这些问题包括:


策展人 / 艾默思

1.您选择的这四位艺术家的作品有什么样的内在逻辑?

2.如何理解抽象艺术语言的含义?

3.抽象艺术语言回应了人的内在需求吗?

4.抽象艺术如何与社会环境的变化联系?

 

艺术家 / 弗朗茨•阿克曼

旅行给绘画带来的故事有哪些?

有评论将您的作品归类为“卡通抽象”,您怎么看?

 

艺术家 / 卡佳•施特龙茨

怎样看待平面绘画与空间的关系?绘画能否突破平面?

 

艺术家 / 托马斯•塞比茨

可以谈一谈《儒勒•凡尔纳的肖像》这幅作品背后的故事吗?

它和您所了解的艺术史之间有着怎样的联系?

 

艺术家 / 本杰明•阿普尔

您怎样看待不同材料在艺术创作中的展现的表现力?

 

这些问题的答案都被藏在了展厅和画作里。

 

关注“广东美术馆公共教育”微信公众号,点击菜单栏内的“拍照识画”按钮,即可开启解密之旅。


主题定时导览

展览期间,我们的志愿者导览员逢周末开讲,以生动有趣的方式带你走进抽象艺术的世界。具体讲解场次请以馆内广播为准。

点击这里查看导览场次安排。

 

美术馆课堂

我们的教育专员和实习生一起为公众策划了“走进抽象艺术的世界”美术馆课堂。具体活动时间及报名方式敬请留意广东美术馆官网及微信。

+ 初中生课堂

+ 青少年课堂

 



观众投稿分享

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