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团队动态|志愿服务,育美心灵——“志愿童行”文化艺术公益夏令营(2022广东美术馆站)

录入时间: 2022-08-11



2022志愿童行文化艺术公益夏令营

广东美术馆站

 

时间:202285日-8月7

地点:广东美术馆

 

项目策划:叶小青

项目统筹:林志豪

项目协调:谢舒涵、戚祖晴

课程讲师:陈超明、潘志雅

志愿者团队:梁语希、商锶源、陈冲、何祉儒、吴田、梁雅珺、李欣、林也琦、薛文礼

 



志愿服务,育美心灵

——“志愿童行”文化艺术公益夏令营(2022广东美术馆站)


由广东省文化和旅游厅指导,广东省文化和旅游志愿者总队主办,广东省文化馆、广东省立中山图书馆、广东省博物馆(广州鲁迅纪念馆)、广东美术馆共同承办的“志愿童行”文化艺术公益夏令营活动于2022年7月30日至8月7日成功举办。

 

志愿服务是社会文明进步的重要标志,是加强精神文明建设,培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。习近平总书记强调,要在全社会广泛弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,更好发挥志愿服务的积极作用,促进社会文明进步。广东省文化和旅游志愿者总队通过积极关注城市建设者群体及其子女在穗的文化生活,联合多方力量开展丰富多彩的“志愿童行”文化艺术公益夏令营活动,生动实践,弘扬志愿服务精神。

 

本次夏令营活动围绕“探秘南粤”“粤读历史”“感受艺术”“体验粤俗”四大主题开展,精心制作了研学手册,推出了“集章打卡”趣味活动,内容和形式丰富多样,干货满满。

 

在广东美术馆公共教育部指导下,广东美术馆志愿者团队策划了“童心课堂:我的家乡”和“童艺工作坊:雕塑的故事”两个主题活动,在广东美术馆与50位/组学员一起共度美好时光。

 

 

童心课堂

看展览:感受祖国乡村建设与发展

 

“童心课堂”结合“2022年全国美术馆馆藏精品展出季”入选项目,广东美术馆自主策划的“乡土人间——1949年以来乡村题材美术作品研究展”设计,课程引导学员们一起“看展览、绘乡土”。

 

在志愿者梁语希的带领下,学员们参观了“乡土人间——1949年以来乡村题材美术作品研究展”,欣赏了多件馆藏乡土主题精品。透过艺术家的眼睛与笔触,大家感受到乡土之美、建设者之美。随后,大家进行了“在希望的田野上”主题绘画创作,一起描绘当下我们所生活的城市和乡村风貌,表达了爱家乡、爱祖国的情思。

 

在观看“乡土人间——1949年以来乡村题材美术作品研究展”的过程中,志愿者梁语希为大家讲解了画中的故事,引导大家细看画作里的各种细节,感受艺术家寄托在作品中的情感。

 

陈章绩的《春闹葵乡》描绘了新会葵树林边水田里正在热火朝天地开展的农耕比赛。细心的小朋友发现,艺术家在画中还描绘了一位记录比赛的摄影师。大家似乎也陶醉在这个热火朝天的竞赛场上,成为兴致勃勃地围观的一员。

 

在欣赏林丰俗《石谷新田》的时候,志愿者与小朋友们讨论了这幅国画作品和平常自己看到的水墨画有何不同。在志愿者的引导下,大家认真寻觅画中细节:画中人物所用的农耕工具既有旧式挑水的扁担,也有现代化的育秧、喷药设备;在田垦的远处,还有电线杆、水坝等等标榜着新农村现代化建设的时代标志物。经历了那个年代的家长们也加入分享,向孩子们讲述了中国乡村建设的故事。

 

走到林宏基《步步高》前,孩子们一边听着广东民乐《步步高》,一边跟随志愿者了解艺术家构图、用色的特色,沉浸在这片金色的麦田和丰收的喜悦里。

 

△ “童心课堂”参观展览环节



绘乡土:彩笔描画我们的“家乡记忆”

 

看完艺术家们画中的乡土,我们邀请大家拿起画笔,描绘自己心中的“家乡”。在主题绘画创作课堂上,志愿者潘志雅邀请大家互相分享了各自的家乡风景和见闻。

 

潘老师问:“什么样的地方是‘家乡’呢?”小朋友回答:“家乡是能带来幸福感的地方。”有的小朋友来自湘南一带,有的小朋友在珠三角土生土长,也有很多孩子说:“我的家乡就在广州。”大家对家乡的记忆也各自不同:有的会回想起和儿时玩伴在一起斗蟋蟀、抓螃蟹;有的聊起了家乡的动物园;有的小朋友的家乡回忆是和爷爷去小卖铺买零食;还有的孩子对家乡的印象则是高楼林立、车水马龙的城市。大家把珍贵独特的“家乡记忆”用彩笔重现在宣卡纸上,一笔一画描绘生活的城市和乡村风貌,传达了对家乡之情思、对祖国之热爱。

 

△ 志愿者与孩子们讨论“什么样的地方是‘家乡’”

 

△ 大小学员共同描绘“家乡记忆”

 

 

童艺工作坊

寻宝物:在广东美术馆里探秘雕塑

 

“童艺工作坊”的设计结合了美术馆内外正在展出的雕塑作品以及正在展出的国际展览“静谧的凝视:意大利当代雕塑艺术展”。志愿者们带领大家一起在美术馆内漫游,寻找特定的雕塑作品,探究中外雕塑与环境之间的关系及其所承载的文化意蕴,并引导学员使用综合材料,为上午创作的“乡土风景”设计一件雕塑作品。

 

志愿者们与学员们分成三组,在美术馆里进行雕塑艺术探究,根据学习纸寻找对应的雕塑作品,仔细观察与进行讨论。大家分别探究了正门外的《黄金树》,中庭院里的《和平少女》,后花园的《徐悲鸿》和《启明》,以及三楼展厅“静谧的凝视”展览中的多件雕塑作品。

 

志愿者们结合广东美术馆的建筑与环境,向大家讲述了收藏这些雕塑作品的故事,引导大家通过眼睛观察、手指触摸、笔尖描摹、身体模仿等方式,多角度、多感官地体验和对比雕塑作品在雕刻痕迹、材料质感、形体塑造和空间功能等方面的异同。

 

在“静谧的凝视”展厅内,大家放慢了脚步,围绕作品聊起了自己的观看感受。“杂技”“平衡”“包裹”“突破”“灵魂”等是孩子们提供的最简单、直接的感受词汇,是他们在与艺术交流后迸发出的表达,也是他们对艺术领域敏感好奇的探索。在原作面前,大家都说出了自己的独特感受。

 

△ 学员们通过“雕塑与环境”学习纸了解馆藏雕塑艺术

 

△ 学员们在馆藏雕塑作品前进行探究学习

 

△ 学员们在观看当代意大利雕塑作品

 

△ 志愿者与大家一起讨论学习纸上的问题



塑故事:为我的家乡做一件雕塑

 

参观结束后,资深志愿者陈超明与公共教育专员林志豪与大家一起回顾了雕塑与环境之关系,指导学员们开展“雕塑的故事”创作。

 

老师们介绍了多种材料的用途和制作粘土塑像的方法:软硬程度不同的铁丝、粗细不一的树枝、扭扭棒和吸管可以塑造骨架,易于拉伸的黏土和五颜六色的彩笔则用来捏制人物或者动物的身体并且染上颜色、描画纹理。围绕着“你描绘的风景里会一个什么样的雕塑”这个问题,大家经过一番努力创作,以缠绕、扭曲、堆叠等方式,创造出有故事的塑像。

 

亲子共同完成塑像的过程充满了对话、互动与协作。有的家庭分工明确、齐心协力,有的孩子也会和父母意见不统一进而发生争议。但是,最后大家都以“合作”“尊重”为原则,齐心协力创作了一件件融合了亲子情、故乡情、祖国情的场景雕塑作品。

 

△ 儿童学员在志愿者和教育专员指导下独立完成创作

 
 
△ 亲子学员在创作过程中进行了交流与互动





△ 学员作品精选
 
 
志愿服务,育美心灵
 
2016年至今,“志愿童行”已陪伴约310位学员和家长度过七个暑假。今年夏令营通过聚焦不同群体的需求,特别分设亲子与非亲子专场两期活动,在提供亲子互动交流的机会同时,努力满足父母锻炼孩子独立能力的期望。学员们在活动中领略了岭南历史风貌、感受了文化艺术魅力、感悟了红色革命精神,促进了亲子情感交流,增长了知识见闻,度过了一个积极健康且有意义的假期。
 
每年夏天,广东美术馆志愿者带领亲子家庭和儿童走进美术馆,与“美”相约,激发学员们对美术馆和艺术作品的兴趣,培育想象力与创造力,也让孩子们在与家长的互动过程中增强了亲子关系。更重要的是,文化志愿者们通过提供的高质量服务,为学员们树立了榜样。他们将来也会追随我们的脚步,投身文化志愿服务之中。
 
志愿服务,育美心灵。我们期待夏令营的美好记忆能在彼此的心中留存,让艺术融入生活,点亮未来!
 
△ 夏令营中的志愿者们
 

供稿:戚祖晴
摄影:林也琦、林志豪、莫锐隆、何祉儒
校对:李嘉仪
审核:叶小青

开放时间:每周二至周日900-1700(逢周一闭馆)

每日1630停止入场

地址:广东省广州市越秀区二沙岛烟雨路38

咨询电话:020-87351468

预约观展:

一. 微信公众号预约:

通过微信公众号实名注册预约,到馆出示预约二维码、预约人身份证原件以及实时穗康码/粤康码核验后方可进馆。每日上午、下午各100个预约名额,预约额满即止,不再补充。(预约流程附后)

二. 现场登记资料后进馆:

每日上午、下午各开放100个现场登记进馆名额,观众持个人身份证在美术馆入口处排队登记个人信息和健康信息后方可进馆,名额先到先得,额满即止,不再补充。 

* 目前仅接受散客(个人)参观;每个成人限带1名未满14周岁的未成年人。

三.港澳台同胞及外国人员登记资料后进馆:

港澳台同胞及外国人员不参与微信预约,在做好相关防疫要求后现场登记进馆。请持个人证件在美术馆入口处排队登记个人信息和健康信息后进馆参观。

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